Exemple #1 |
Exemple #2 |
Enjeux
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Enjeux
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Dynamiser le dialogue social et la gouvernance associative sur un projet commun |
Partager un regard coopératif et critique sur les pratiques professionnels |
Élaborer le DUERP de chaque associations, de façon collégiale et participative |
Favoriser le développement des compétences |
Démarche pédagogique
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Démarche pédagogique
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Formation-Action, démarche expérimentale |
Analyse de pratique professionnelle jalonnée d'ateliers collectifs, d'apports conceptuels et de temps interstitiels dédiés à la mise en pratique |
Regroupements pédagogiques (5 journées réparties sur 8 mois) |
Evaluation des effets et impacts sur le développement des compétences des conseillers |
Appuis individualisés dans les structures (6 demi journées dans 18 structures) |
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Évaluation (ante - post - in itinere) des effets et impacts sur l'élaboration du DUERP et le dialogue social tout en portant un regard critique sur la démarche elle-même |
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